1.项目编号：2022jyxm663项目类别：2022年省级质量工程教育教学改革研究项目 项目名称：新商科背景下高校“四位一体”双创型人才培养模式研究　　2.项目编号：2022rw001 项目类别：2022年安徽新华学院校级科研项目 项目名称：安徽省高水平开放型经济发展路径研究　　星空体育官方入口 星空体育官网　　...

　　新商科人才培养要求教学过程与生产过程深度融合。职业教育嵌入产业链，能使人才培养更加适应产业需求；反过来，产业的发展升级可带动职业教育专业建设和办学水平优化，形成良性互动发展。浙江商业职业技术学院引进百诚网络科技有限公司、浙商财险股份有限公司等新商业产业链和生态圈上企业进驻学校，校企双主体合作育人，打造全真环境的校内...

　　3月12日下午，商学院在秀山校区汇文楼B114召开2022级“新商科创新人才培养试点班”开班大会。院党委副书记、副院长蒋磊，2022级试点班班主任李文娟以及全体学生参加了此次会议。会议由副院长刘艳华主持。　　会上，刘艳华从充实理论知识体系、学会主动学习、学会分析学术论文、重视学术语言表达等角度与同学们进行了深入交流...

　　作者: 摘 要:随着西部陆海新通道上升为国家级发展战略,传统商科的人才培养模式已经跟不上时代的步伐。在此背景下,“新商科”人才培养势在必行。本文从课程思政化、多维度构造课程理论框架、校企合作“绿,乡村振兴等战略规划以及地方发展目标,“新商科”的“新”体现于复合型技能人才的培养。例如,营销和电商专业学生可以紧密结合乡...

　　教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。如何为当下和未来的新质生产力注入活力，是亟待教育解答的重要命题。　　8月3日，由深圳零一学院主办、清华大学深圳国际研究生院双螺旋中心联合主办，以选拔并培养高层次创新人才为目标的“2024年X-Challenge颠覆性创新挑战营”（以下简称“X-Camp”）结营仪式...