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全国86所高校专家学者云集东莞探讨新商科人才该如何培养
发布时间:2024-08-06 05:16:46

  由东莞理工学院城市学院联合新道、用友等公司共同主办的“数智化新商科人才培养高峰论坛”昨日城院举行。中央财经大学袁淳教授、中山大学谭劲松教授等来自全国86所高校300多名专家学者和教师齐聚一堂,共商数字化和智能化时代新商科人才的培养。

全国86所高校专家学者云集东莞探讨新商科人才该如何培养(图1)

  论坛上,教育部会计教指委副主任委员、中央财经大学袁淳教授作“会计类专业一流本科建设的要点与思考”的主题报告。他从新时代一流本科建设的新任务,新环境出发指出新时代会计教育要有新担当。一流本科建设要秉着“质量为王、守正创新、分类推进”的原则,找到适合本高校专业教育的新路径。

  教育部金融教指委委员、职业教育财经商贸类专业目录研制组组长杨宜教授,作了《适应首都社会发展新阶段,推进优质双高专业群建设》的主题报告。她以北京财贸职业学院为例,分享了该校在适应首都社会发展新阶段,打造“双高”专业群上所做的探索。

全国86所高校专家学者云集东莞探讨新商科人才该如何培养(图2)

  中山大学谭劲松教授做《数智化与会计》的主题报告,他指出伴随着第四次工业革命,企业数智化转型的必要性。人工智能的发展对会计行业产生了巨大威胁,也带来了新的机遇。校企合作在培养一流创新型人才方面,应积极主动对接产业人才需求,重塑财经教育的职能。

全国86所高校专家学者云集东莞探讨新商科人才该如何培养(图3)

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  下午的论坛分为本科和高等职业教育两个专场进行研讨。本科专场聚焦于一流专业建设、一流专业课程开发、产教融合实践以及一流教材建设等。职业教育分会场则主要对智能财经人才培养、会计专业群建设以及成果申报等方面进行探讨。

  国家级一流专业如何建设?广东财经大学会计学院院长邢风云教授以广东财经大学为例,从师资队伍、办学条件、课程与教学、学生发展四个维度的要求对标对表分析,分享了广东财经大学一流专业及一流课程建设的宝贵经验。邢教授指出一流专业要从专业定位上体现差异化、需求导向,要根据自己的特色形成优势,实现“人无我有,人有我优”。

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  东莞理工学院城市学院副校长高香林教授从学院会计学专业历史沿革,专业建设举措与成效,专业建设下一步主要思路三个方面展示了东莞理工学院城市学院会计专业的建设历史与发展策略。他指出未来会计专业发展需要为宏观经济及企业智能服务,在人才培养方案要立足东莞,服务大湾区,适应互联网,大数据等新技术,实现从财务会计向管理会计的转型。

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  主办方介绍,本次“数智化新商科人才培养高峰论坛”的召开,旨在适应“数智化、国产化、全球化”的浪潮,积极响应“十四五”规划中强调创新的核心地位,发展数字经济,实现高质量发展的目标,加速产教深度融合,实现校企紧密合作,培养数智人才,服务产业升级;也是东莞理工学院城市学院在积极响应数智时代对商科人才需求的背景下,形成的校企合作共育人才的共识。

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